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這是向瑩的學習筆記

2010年6月3日 星期四

98 2-文學導論-學習筆記-自我簡介&學習目標

佛光大學
優異通識課程學生學習筆記

課程名稱:文學導論
教師姓名:簡文志
學期:98下學期
學門類:人文與藝術學門
Blog網址:http://981273mailfguedutw.blogspot.com

中華民國99 年5 月12 日



1.自我簡介

姓名:夏向瑩
系級:大一
e-mail:e59919@yahoo.com.tw

興趣專長:
閱讀各類小說:主要還是偏向於奇幻文學(哈利波特)。
游泳:蝶式、仰式、蛙式、自由式。
整合資料:將大量雜亂的資訊過濾分析
規劃活動:例如系上的期末聚餐和送舊活動

修習課程:
英文、微積分、資訊與網路、生理學、
普通心理學、心理專業英文、體育、國文
統計學、體育、通識涵養、文學導論

2.學習目標

課名:文學導論
授課教師:簡文志

課程內容:(關於這門課程的授課內容)
第一、二週,鏡與燈:文學的語言、文學性。
第三、四週,文學的美感特質。
第五、六週,文學的經典性。
第七、八週,文學的情感。
第九週,期中考:以文學為新生兒取名。
第十、十一週,文學的想像。
第十二、十三週,文學與閱讀:作者已死、讀者心靈的建構。
第十四、十五週,文學的品味與趣向。
第十六、十七週,文學的滋味、意境、寄託、博采。
第十八週,期末考:文學菜單設計。

學習目標:(我對於這門課程的學習目標)
以通識為導向的文學基礎知識課程。
注重基本性、主體性、聯貫性、多元性、整合性、穿越性與適切性。
涵養文學素養
對文學主題的認識與辯證,啟發審美逸趣的能力。
增進邏輯能力,啟發個人「論述」的興趣
能夠加強閱讀與詮釋的能力,透過書寫與表達,而能有成果展現。
創意的啟發
以文學的創意激發日常生活中的小小省思。

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