4.通識課程學習心得報告
課程名稱:國文
系級:心理系 學號:981273 姓名:夏向瑩
老師上課不只說明了課文,還對於作者當下的情感、環境因素進行講解,另外也在課文的情境作分析,讓讀者的客觀立場與作者的主觀立場有著更完整的了解,有時分享他自己的感想,也強烈建議學生勇敢提出自己的感言。
除了一般的講課,作業當然少不了,而主題都是環繞著該周的重點,亦或另一種反面的腦力激盪,但內容只要區區個200到500字,很輕鬆負擔!是的,在主科繁重的理工學生而言真是一個福音,既可以完成分數的打評,也能將主要心力分給較沉重壓力。
整體來說,這門課雖然是基礎通識課,但學到了很多關於閱讀的技巧,從作者背景中查覺其文章的意涵,還有對現代所造成的影響,對於政治、人文、環境保護......各家不同觀點投下的深水炸彈,爆出高高低低的水花,不論是正面的支持,還是負面的批評,都是對作者個人和作品本身一種歷史的見證。
2010年6月3日 星期四
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